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杨苗苗

授课周期

授课时间灵活,可以根据学生的实际情况确定上课时间。授课周期要结合学生自身学习状况,教师的建议等因素,可以进行相关调整。

 



个人简介

       从教以来,钻研消除语文教材的考点及重难点,深入研究小初语文的命题与动向。工作热情,事事以学生为主,大局为重。善于倾听学生的情感交流并能帮助学生解决相关问题,关心爱护学生。具有良好的团队组织能力,与同事融洽相处,善于交流。

 

教学理念

       让学生在学习中获得乐趣,开发学生的学习潜力。

 

教学特色

  根据学生需求,基本学习情况及目标,制定出一套适合学生的个性化教学方案,执行一个学生,一套方案,对症下药。老师在授课过程可以采取一道例题,两次表扬与鼓励,并且现场编出两道类似题目以保证所学知识点能完全掌握。兴趣是好的学习武器,了解学生的态度,采取相关措施,培养学习兴趣,这样可以解决学生丧失积极性的问题,同时将学习进程细化到学生学习成长的每一细节。

 

老师寄语

      做为一名优秀的老师,需要在意识方面有全方位的改变,在策略方面有更大的改进,我将会不断自我提升,进而使我的学生都能满载而归。


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